您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
:::

一、《教育實踐與研究》獲列國家科學技術委員會社會科學核心期刊(TSSCI),評比為第一級。並榮獲國圖「111年臺灣學術資源影響力」期刊即時傳播獎教育學學門期刊第四名。
二、旨揭期刊自今年起增加為每年出版三期,分別於4、8、12月出刊,全年徵稿,隨到隨審。
三、該刊以教育實踐為宗旨,敬邀強化教育現場實踐能量相關思想論述之研究者不吝賜稿,類型如下:
 (一)研究論文:原創性未發表之學術論文。
 (二)文獻評論:就特定主題,對相關文獻進行系統性之回顧與評析。
 (三)研究筆記:因研究現場、閱讀思考、社群激盪、或資料分析所引發之特定議題的前瞻性論述。
 (四)評論與回應:就該刊近期刊出之文章或其他重要論著提出評論或回應。
四、該刊另針對不同教育主題加以聚焦,與社會脈動相呼應,已規劃「社會情緒學習」、「永續發展教育」之主題編輯,期能發揮焦點影響力,竭誠歡迎師長踴躍投稿。